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? 为了提高教职工的应急救护能力，掌握心肺复苏技能操作技术，在我校营造“人人学急救，人人会急救”的良好氛围，进一步普及急救知识和技能，我校以“能力提升建设年”的“实战化大培训”为抓手，组织班主任、保安、宿管人员以及学生代表共计54名人员在实训楼4楼外科实验室开展急救知识和技能培训活动。此次培训活动分为理论讲解和实践操作两部分，由具有急救培训导师资格的林冬枚、李天伟、邢少明、黄茵茵、王艺萍等5名教师担任此次培训导师。

首先，教务科科长邓智慧强调此次急救培训的重要性和必要性，并要求全体参训学员遵守纪律，认真学习，掌握急救知识和技能。

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? 接着，先由5位急救培训导师采用PPT的形式，形象生动地介绍了急救理论知识，涵盖现场救护概论、心肺复苏、自动体外除颤器、气道异物急性梗阻急救法、创伤救护等内容，同时利用人体模型对心肺复苏术的各环节操作流程和技术要领进行了逐一讲解和同步演示。

? 最后，为规范掌握心肺复苏技能操作，提升参训人员在危急情况下的急救能力，将参训人员分成了四组，依次对模拟人进行心肺复苏急救技能实操考核。在考核过程中，参训人员严格按照心肺复苏急救法的流程和注意事项对模拟人进行急救。在施救完成后，由以培训导师对参训人员的施救过程进行了一一点评和指导。考核结束后，现场热度不减，参训人员仍意犹未尽，提出了许多诸如休克、中暑、溺水、摔伤、烫伤、窒息等日常突发事件有关的急救问题。培训导师们对大家提出的问题进行了详细解答。

此次专题培训及考核活动是我校能力提升建设活动的重要组成部分，通过此次活动不仅让大家认识到及时准确地实施心肺复苏术在现场救治工作中的重要性，普及和宣导了正确有效的心肺复苏方法，而且增强了我校师生应对突发事件的处置能力，也有助于增强我校师生急救意识、实际操作能力和社会责任感。