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?? 为进一步落实贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《海南省健康产业发展规划(2019-2025年）》《海南省中等职业学校专业带头人(培养对象）工作室建设方案》等精神文件，加快推动海南自贸港建设和康养产业发展，深入了解省内各院?？笛?/span>类人才培养的标准，校企合作、专业建设需求、实际教学工作等情况，充分发挥工作室的专业引领和辐射带动作用。中职康养工作室在海南教育厅职成处的同意下，康养工作室张成选、柯杰等6人于2023年12月14日至15日赴海南省技师学院、海口技师学院、?？诼糜沃耙笛?、海南华侨商业学?？沟餮醒敖涣骰疃?/span>

12月14日上午调研组前往海南技师学院进行调研学习，旅游系办公室主任孔令如就该?？笛喙刈ㄒ到辛私樯?。目前海南技师学院开设的康养相关专业为“健康服务与管理（五年制高级工班）专业”。该专业师资队伍构成主要由旅游专业教师转型而来，缺乏对口专业教师。同时调研组还参观该?？笛抡媸笛祷亍８檬笛祷卣攵匝匣だ怼⒂?、康复技术等培训要求，结合康养企业门店工作环境进行建设，如模拟养老机构、月子中心等机构而建，场景逼真。

12月14日下午调研组一行到海口技师学院调研交流。座谈交流会上，?？诩际ρг涸母毙３は晗附樯芰搜г旱幕靖趴?、专业建设、师资队伍、人才培养等情况，曾文副校长谈到在大健康背景下，为更好地服务于自贸港建设健康产业的快速发展，学院考虑开设康养相关专业。结合学院优势特点，学校拟将开设智慧居家养老机械维护相关专业。李双燕科长就烹饪专业建设进行介绍，该校烹饪专业有设想走康养方向，根据不同人群营养需求，制作适合不同人群的膳食产品，会针对性地在课程设计上把营养与膳食相关课程纳入，但目前该专业建设的突出问题是对口专业师资缺乏。

12月15日上午调研组一行前往?？诼糜沃耙笛＃艿街４笤５澄榧?、校长，潘雪梅副校长的热情接待。座谈会上，两位领导对该校康养旅游休闲服务管理专业的师资队伍建设、专业人才培养方案、教学计划、课程标准、实践教学、校企合作等情况进行了介绍。他们谈到由于该专业为新增的新兴专业，至今为止，教育部相关网站上没有公布具体课程标准、课程建设等方案，全国职业院校对该专业建设都在摸索阶段。座谈中，康养工作室主持人张成选等人对学?？笛ㄒ到ㄉ杼岢鼋ㄒ?，可以借鉴江苏、四川等省份养老护理，社区护理等专业建设经验，在康养旅游休闲服务管理专业建设中以旅游专业为依托，在旅游专业基础上加入实用的养生保健技术、养老护理技术等相关课程方向。随后。在杨颜菲主任的带领下，调研组参观学校党建基地、旅游专业实训基地。调研组从该校校容校貌、师生职业着装要求，感受到学校对学生职业素养的培养极其用心，感悟受益匪浅。

12月15日下午调研组一行到海南华侨商业学校学习交流，在邹清文老师带领下参观学校的茶艺实训基地、美容美体基地，了解到目前华侨商业学?；姑豢杩笛喙刈ㄒ?。但今后为适应海南康养产业发展人才供给需求，学?；峥悸窃诼糜巍⑴脞孔ㄒ祷∩峡柘喙乜笛较?。

通过此次调研学习交流，中职康养工作室深入了解到海南中职学校对开设康养相关专业以及开展专业建设存在诸多的困惑，希望海南相关部门对海南自贸港建设健康产业及现代服务产业做好宏观规划与设计，出台相关行业标准及职业标准。同时康养工作室将发挥示范与引领作用，加紧与各中职院校沟通合作，共同推进康养相关专业专业化发展，为海南自贸港健康产业建设献出一份力量。

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